#VælgÆgte
#VÆLGÆGTE er et innovativt og virkelighedsnært projektforløb for 7.-9. klasser, hvor elever hjælper Patent- og Varemærkestyrelsen med at løse en stor samfundsudfordring ved at udvikle og iværksætte kampagner mod kopivarer.
Del
Udskriv
#VælgÆgte er bygget op omkring den innovative projektopgave i dansk og samfundsfag og understøtter elevernes selvstændige arbejde:
- 3-4 lektioner til FORBEREDELSE, hvor Patent- og Varemærkestyrelsen præsenterer klassen for missionen, og der indledes en begyndende forståelse for problemstillingerne omkring kopivarer. Problemstillingerne tematiseres, der udvikles kampagne-idéer, og projektugens arbejde planlægges. Patent- og Varemærkestyrelsen tilbyder et opstarts-webinar/online kick-off møde for de enkelte klasser.
- 1 uge til PROJEKTARBEJDET, hvor grupperne arbejder selvstændigt med selvvalgt problemstilling understøttet af de tre faser
I #UNDERSØG udforsker grupperne problemstillingerne for at forbedre kampagneidéerne.
I #SKAB producerer grupperne deres #VælgÆgte-kampagner med henblik på, at de skal iværksættes i virkeligheden.
I #IVÆRKSÆT lancerer og tester grupperne deres #VælgÆgte-kampagner og undersøger, hvordan de bliver modtaget. Desuden forbereder grupperne deres fremlæggelser.
- 3-4 lektioner til FREMLÆGGELSER, hvor grupperne pitcher deres indsigter og løsninger for et autentisk publikum, og de modtager feedback på deres arbejde.
Elevhæfte (download) Pædagogisk Vejledning (download)
Om #VælgÆgte
Se hvorfor kopivarer er et kæmpe problem, og hvorfor vi beder eleverne om hjælp.
Læs om #VælgÆgte.
Digitale fif
Materialet er primært udarbejdet til fysisk fremmøde i klassen, men med små digitale greb kan du som lærer let anvende #VælgÆgte med et digitalt islæt.
Se de digitale fif.
Spørgsmål/kontakt
Hvis du har spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte Marie Amstrup Jensen (tlf. 43 50 85 62 eller maje@dkpto.dk) eller Barbara Suhr-Jessen (tlf. 43 50 84 33 eller bej@dkpto.dk).
Udviklet i samarbejde med:
Finansieret af:
Var Informationen nyttig?
Andre lærere siger om webinaret:
”Skønt og givende oplæg fra Patent- og Varemærkestyrelsen, der fik eleverne med. De sad helt ud på kanten af stolen og det var tydeligt, at de var med fra start til slut.”
Andre lærere siger om webinaret:
Eleverne giver udtryk for, at det er fedt, at de får lov til at arbejde med en autentisk problemstilling og flere har sagt: ”Det skal vi altså bare igen…”
Andre lærere siger om webinaret:
”De har i øvrigt også glemt at holde frikvarter, så her kl. 11:18 har de arbejdet helt uden afbræk. Det er ikke tit, det sker.”
Previous
Next
